Требования к оформлению и содержанию курсовых работ

Методическое пособие

По выполнению курсовых работ

Дисциплина: «Базы данных»

Направление: 230100 «Информатика и вычислительная техника»

Курс: 3, 4

Форма обучения: очная, заочная

Составитель: к.э.н., доцент Кораблёва Галина Владимировна

Вязьма - 2014

Г. В. Кораблёва

Методическое пособие по выполнению курсовых работ для студентов направления 230100 «Информатика и вычислительная техника», очной и заочной форм обучения. – Вязьма: филиал МГУТУ имени К. Г. Разумовского в Требования к оформлению и содержанию курсовых работ г. Вязьме. - 63 с.

Истинное пособие создано для оказания методической поддержки студентам направления 230100 «Информатика и вычислительная техника» при формировании и совершенствовании у студентов способностей проектирования баз данных, информационных хранилищ и приложений баз данных в процессе подготовки и выполнения курсовых работ по дисциплине «Базы данных». В учебно-методическом пособии студенты Требования к оформлению и содержанию курсовых работ могут ознакомиться с вариациями заданий курсовых работ, требованиями и правилами дизайна объяснительных записок курсовых работ. В методическом пособии рассмотрены примеры выполнения и дизайна разделов курсовых работ по дисциплине «Базы данных».

Рецензент: д.ф.-м.н., доктор, заведующий кафедрой «Информационные технологии» федерального муниципального экономного образовательного учреждения высшего образования Требования к оформлению и содержанию курсовых работ «Московский муниципальный институт технологий и управления имени К. Г. Разумовского (ПКУ)»

Краснов Андрей Евгеньевич

Ó Филиал федерального муниципального экономного образовательного учреждения высшего образования «Московский муниципальный институт технологий и управления имени К. Г. Разумовского (ПКУ)»

в г. Вязьме Смоленской области, 215119, г. Вязьма, ул. Ленина, д. 54

Оглавление

1. Объяснительная записка. 4

1.1. Теоретические базы проектирования реляционных баз данных. 5

1.2. Содержание работ Требования к оформлению и содержанию курсовых работ, выполняемых разработчиком баз данных на шаге системного анализа предметной области. 5

1.3. Содержание работ, выполняемых разработчиком баз данных на шаге инфологического моделирования предметной области. 14

1.4. Содержание работ, выполняемых разработчиком баз данных на шаге «Выбор и обоснование инструментальных средств разработки базы данных и приложения по её ведению». 25

1.5. Содержание работ, выполняемых разработчиком баз данных на Требования к оформлению и содержанию курсовых работ шаге «Датологическое проектирование базы данных». 27

1.6. Содержание работ, выполняемых разработчиком баз данных на шаге «Физическое проектирование базы данных». 35

2. Требования к оформлению и содержанию курсовых работ. 43

2.1. Требования к содержанию курсовой работы.. 43

2.2. Требования к оформлению курсовой работы.. 46

2.3. Правила дизайна в согласовании с ЕСКД.. 48

3. Порядок выполнения, проверки и защиты курсовой работы.. 55

4. Примерный перечень тем Требования к оформлению и содержанию курсовых работ курсовых работ по дисциплине «Базы данных». 56

5. Литература, рекомендуемая к исследованию.. 61

Основная литература. 61

Дополнительная литература. 61

Приложение 1. 63

Объяснительная записка

Базы данных либо хранилища данных являются неотклонимым компонентом автоматических информационных систем (АИС) разных типов: систем обработки данных, систем поддержки принятия решений модельного типа, экспертных систем, Internet – порталов и электрических магазинов, также одним из Требования к оформлению и содержанию курсовых работ главных видов современных глобальных информационных ресурсов.

Главным направлением деятельности бакалавров по направлению «Информатика и вычислительная техника» профиль «Автоматизированные системы обработки инфы и управления» является проектирование, адаптация и сопровождение АИС и программных товаров, позволяющих повысить эффективность и оперативность деятельности служащих разных предметных областей народного хозяйства. Как отмечено выше, базы Требования к оформлению и содержанию курсовых работ данных являются компонентом всех типов АИС, это значит, что в процессе разработки АИС и автоматических информационных технологий всегда будет появляться необходимость проектирования баз данных либо информационных хранилищ. Потому в учебный план, в согласовании с которым осуществляется подготовка бакалавров по направлению 230100 в филиале ФГБОУ ВО «МГУТУ имени К. Г. Разумовского Требования к оформлению и содержанию курсовых работ (ПКУ)», включена дисциплина «Базы данных». Обозначенная дисциплина изучается студентами очной и заочной форм обучения два семестра. В согласовании с действующим учебным планом во 2-м семестре обучения студентам предлагается выполнить курсовую работу по дисциплине «Базы данных».

Выполнение курсовой работы по дисциплине «Базы данных» сформировывает у студентов последующие проф компетенции:

- разрабатывать интерфейсы Требования к оформлению и содержанию курсовых работ «человек – электронно-вычислительная машина» (ПК-3),

- разрабатывать модели компонент информационных систем, включая модели баз данных (ПК-4),

- разрабатывать составляющие программных комплексов и баз данных, использовать современные инструментальные средства и технологии программирования (ПК-5).

1.1. Теоретические базы проектирования реляционных баз данных

Теоретические базы проектирования реляционных баз данных (более распространённого класса баз данных) изучаются студентами в Требования к оформлению и содержанию курсовых работ курсе «Базы данных.

В согласовании с теорией построения баз данных, в том числе реляционных, выделяют главные этапы проектирования баз данных:

1. системный анализ предметной области;

2. инфологическое моделирование;

3. выбор и обоснование инструментальных средств разработки базы данных и приложения по её ведению;

4. датологическое проектирование;

5. физическое проектирование.

Разглядим содержание работ, выполняемых разработчиком баз Требования к оформлению и содержанию курсовых работ данных на каждом из обозначенных шагов.

1.2. Содержание работ, выполняемых разработчиком баз данных на шаге системного анализа предметной области

На шаге системного анализа предметной области выявляется перечень автоматизируемых подразделений и задач. Формируется словесное описание информационных процессов, связанных с деятельностью автоматизируемого подразделения и/ либо профессионалов. Результатом выполнения работ реального шага является модель Требования к оформлению и содержанию курсовых работ «AS - IS» («как есть»), отражающая имеющееся на момент обследования положение дел на объекте автоматизации, позволяющая осознать, какие недочеты есть в деятельности информационной системы по обработке и мотивированному использованию инфы. Модель «AS - IS» может быть представлена в виде графа, у которого узлы символизируют юридических либо физических лиц, также структурные Требования к оформлению и содержанию курсовых работ подразделения предприятия, являющиеся источниками, приёмниками, передающими звеньями и/ либо обработчиками инфы. Рёбра графа символизируют информационные потоки, на которых цифрами обозначены группы документов, по ним перемещающиеся. Для иллюстрации содержания работ рассмотренного шага и построения по результатам обследования модели «AS - IS» для объекта автоматизации «Отдел кадров» определим поначалу список функций, подлежащих Требования к оформлению и содержанию курсовых работ автоматизации. К которым относятся:

- ведение и регистрация распорядительной документации по учёту кадров;

- формирование и ведение личных дел служащих;

- формирование организационной документации (штатного расписания, должностных инструкций) предприятия (организации);

- ведение трудовых книг;

- учёт рабочего времени служащих (составление табеля учёта отработанного времени);

- формирование графика отпусков для служащих предприятия.

Обозначенным функциям соответствуют документы, которые ведутся сотрудниками Требования к оформлению и содержанию курсовых работ отдела кадров и передвигаются в рамках информационных потоков, участником которых является данное структурное подразделение. На рис. 1 представлена обобщённая схема информационных потоков (модель «AS - IS») деятельности служащих отдела кадров, при условии, что из средств автоматизации для решения отмеченных выше задач употребляются только текстовый и табличный микропроцессоры.


Рис. 1. Наружные и Требования к оформлению и содержанию курсовых работ внутренние информационные потоки отдела кадров предприятия (организации).

Пояснение к рис. 1:

1 – обозначает группу документов, включающую распорядительные документы (приказы и распоряжения) по учёту кадров и их проекты, организационные документы (штатное расписание и должностные аннотации) и их проекты, поступающие на утверждение и/ либо подпись администрации предприятия (организации), табели учёта рабочего времени;

2 – обозначает сведения Требования к оформлению и содержанию курсовых работ о вакансиях, имеющихся на предприятии (в организации);

3 – обозначает сведения и документы, которые сотрудники предприятия, предоставляют в отдел кадров: документы об образовании и повышении квалификации, о семейном положении, о воинской обязанности, трудовую книгу и т.д., также этот информационные поток включает больничные листы, которые предоставляют сотрудники предприятия, командировочные Требования к оформлению и содержанию курсовых работ удостоверения, выписываемые направляемым в командировку;

4 - обозначает сведения и документы (документы об образовании и повышении квалификации, о воинской обязанности, трудовую книгу и т.д.), которые потенциальные наёмные работники, предоставляют в отдел кадров для роли в конкурсе на замещение свободных должностей;

5 – обозначает документы, которые поступают из отдела кадров в структурные Требования к оформлению и содержанию курсовых работ подразделения для выполнения: приказы и распоряжения администрации предприятия, связанные с предназначением, переводом и перемещением работников, табели учёта рабочего времени, заполняемые в структурных подразделениях;

6 – обозначает документы, поступающие от служащих к администрации предприятия (организации): заявления, служебные и докладные записки;

7 - обозначает сведения и документы, которые потенциальные наёмные работники, предоставляют администрации предприятия (организации) при собеседовании Требования к оформлению и содержанию курсовых работ в процессе приёма на работу;

8 – обозначает группу документов, включающую больничные листы служащих предприятия, командировочные удостоверения, табели учёта рабочего времени, которые потом обрабатываются работниками бухгалтерии при расчёте зарплаты;

9 – обозначается документы, которые в случае окончания их актуального цикла в организации, помещаются в архив, к ним относятся исполненные распорядительные документы, устаревшие Требования к оформлению и содержанию курсовых работ организационные документы, личные дела служащих, не работающих в организации и т.д.

Не считая рассмотренного выше графа модель «AS - IS» деятельности объекта автоматизации, построенную по результатам обследования, можно представить в виде многофункциональной SADT – модели второго иерархического уровня, процесс построения которой можно заавтоматизировать при помощи case – средства BPwin v 4.1 (Computer Требования к оформлению и содержанию курсовых работ Associates) (см. рис.3). Основными компонентами SADT – моделей являются диаграммы, все функции информационной системы (подсистемы) и интерфейсы на которых представлены как блоки и дуги соответственно. Управляющая информация заходит в блок сверху, в то время как входная информация, которая подвергается обработке, показана с левой стороны, а результирующая информация – справа.

Механизм Требования к оформлению и содержанию курсовых работ (человек либо прикладная программка), который делает функцию, представляется дугой, входящей в блок снизу. Элемент SADT – диаграммы показан на рис. 2.

Рис. 2. Многофункциональный блок и интерфейсные дуги.

Ещё одним методом представления результатов анализа предметной области и деятельности объекта автоматизации перед проектированием базы данных и приложения по её ведению являются диаграммы потоков Требования к оформлению и содержанию курсовых работ данных (DFD). Основными компонентами диаграмм потоков данных являются: наружные сути, системы и подсистемы, процессы, накопители данных, потоки данных.



Рис. 3. Модель «AS-IS» деятельности служащих отдела кадров, представленная в виде многофункциональной SADT - диаграммы


Наружняя суть представляет собой вещественный объект, физические либо юридические лицо, являющееся источником и/ либо приёмником инфы. Определение некого объекта либо системы Требования к оформлению и содержанию курсовых работ в качестве наружной сути показывает на то, что они находятся за пределами анализируемой системы. Наружняя суть обозначается прямоугольником с тенью (см. рис. 4).

Рис. 4. Кусок диаграммы потоков данных (DFD)

При построении модели сложной системы она может быть представлена в виде многофункциональных подсистем. Подсистема (система) и процесс обозначаются прямоугольником с Требования к оформлению и содержанию курсовых работ закруглёнными углами, на котором выделены три области: идентификационный номер системы, подсистемы либо процесса, имя, механизм.

Процесс представляет собой преобразование входных потоков данных в выходные в согласовании с определённым методом. Информация, помещённая в поле «Механизм» блока процесса, указывает какое подразделение организации, сотрудник, аппаратное устройство делает данный процесс.

Накопитель данных Требования к оформлению и содержанию курсовых работ – это абстрактное устройство для хранения инфы, которую можно в хоть какой момент поместить в накопитель и извлечь через некое время, причём методы перемещения и извлечения могут быть хоть какими. Накопитель данных может быть на физическом уровне реализован в виде картотеки, файла, массива в оперативки и т.д. На диаграмме потоков Требования к оформлению и содержанию курсовых работ данных накопитель обозначается буковкой «D» и произвольным числом. Имя накопителя выбирается из суждений большей информативности для проектировщика. Накопитель данных, обозначенный «База данных» представлен на рис. 4.

Поток данных определяет информацию, передаваемую через некое соединение от источника к приёмнику. Реальный поток данных может быть представлен передаваемыми от подразделения к подразделению документами Требования к оформлению и содержанию курсовых работ, дискетами, информацией, перемещаемой по сетевому кабелю и т.д. Поток данных на диаграмме изображается линией, оканчивающейся стрелкой, которая указывает направление потока (см. рис. 4).

Как отмечено выше, модель «AS - IS» деятельности объекта автоматизации может быть (по желанию исполнителя курсовой работы) представлена в виде диаграммы потоков данных. Заавтоматизировать процесс Требования к оформлению и содержанию курсовых работ построения DFD позволяет case– средство BPwin v 4.1. Для анализа наружных информационных потоков более применима DFD первого иерархического уровня. На ней располагаются наружные сути, с которыми контактирует объект автоматизации в процессе собственной деятельности, также – блок, символизирующий объект автоматизации. Для подобных исследовательских работ можно использовать также диаграмму потоков данных второго иерархического Требования к оформлению и содержанию курсовых работ уровня, на которую помещают, как и в прошлом случае, наружные сути и многофункциональные подсистемы объекта автоматизации. Пример диаграммы потоков данных, соответственной модели «AS - IS» для объекта автоматизации «Отдел кадров» представлен на рисунке 5.


Сведения о сотрудниках
Архив документов
Информационная система отдела кадров

Рис. 5. Модель «AS - IS» деятельности отдела кадров, представленная в форме DFD

По Требования к оформлению и содержанию курсовых работ результатам описания и анализа рассмотренных информационных потоков отдела кадров некой организации, представленных в модели «AS - IS», следует выделить делему функционирования информационной системы «Отдел кадров» для решения которой нужна разработка базы данных и прикладной программки.

Неувязка состоит в том, что сотрудник отдела кадров должен стремительно и безошибочно Требования к оформлению и содержанию курсовых работ составлять, отыскивать, передавать, регистрировать, исполнять многочисленную документацию разнородную по предназначению (трудовые книги, личные дела, организационные документы, распорядительные документы, графики отпусков и т.д.). Процесс сотворения документации отлично автоматизируется при помощи редакторов текста и табличных микропроцессоров, исключение составляют процессы сотворения и ведения архивов документов, к которым приходится нередко обращаться при Требования к оформлению и содержанию курсовых работ ведении кадрового учёта в организации. Причём многие предприятия и организации не имеют нужных площадей для организации архивов, потому пользуются услугами городских архивных организаций. Поиск инфы в схожих архивах является трудоёмким и просит существенных временных издержек. Электрический архив занимает незначительно физического места и может полностью располагаться на жёстком функционирующей и Требования к оформлению и содержанию курсовых работ/ либо съёмном диске компьютера, не считая того, можно довольно легко организовать поиск нужной инфы в таком архиве. Отыскать нужную информацию в данном случае можно за несколько секунд.

Все выставленные суждения доказывают необходимость разработки базы данных и прикладной программки по её ведению, в какой можно было бы создавать и хранить Требования к оформлению и содержанию курсовых работ всю нужную документацию для ведения кадрового учёта на предприятии, а по мере надобности организовывать оперативный поиск требуемых документов.

Вообщем, автоматизации подлежат те информационные процессы и потоки, а соответственно и объекты, с ними связанные либо их включающие, которые являются довольно насыщенными (каждодневными, ежечасными, ежеминутными). Это значит, что в рамках информационного Требования к оформлению и содержанию курсовых работ потока от источника к приёмнику раз в день передвигаются группы однотипных документов, которые нужно обрабатывать, перемещать и/ либо извлекать из архива, рассматривать, сформировывать на их базе статистические либо какие – или другие отчётные формы и т.д.

Также нужным условием автоматизации является пусть не повсевременно, но временами возникающая необходимость обработки в сжатые Требования к оформлению и содержанию курсовых работ сроки значимых объёмов инфы, скопление которой происходило некий довольно долгий период (поэтому и объём данных достигнул существенного объёма) либо при очень насыщенных процессах сбора инфы – в рекордно недлинные временные интервалы.

Примером информационных процессов, подлежащих автоматизации в деятельности отдела кадров является процесс расчёта стажа работника: общего, непрерывного, в границах данной Требования к оформлению и содержанию курсовых работ организации; формирование графика отпусков на текущий период и внедрение этой инфы при заполнении табеля.

После того, как разработчик баз данных выполнил подробный, кропотливый системный анализ информационных процессов, протекающий на объекте автоматизации либо в некой предметной области, последующим шагом проектирования баз данных является инфологическое моделирование.

1.3. Содержание работ, выполняемых Требования к оформлению и содержанию курсовых работ разработчиком баз данных на шаге инфологического моделирования предметной области

Инфологическое моделирование данных – это процесс сотворения логического представления структуры базы данных. Верно сконструированная модель данных должна поддерживать все пользовательские представления данных. Моделирование данных является более принципиальной задачей при разработке действенных приложений баз данных. Если база данных будет ошибочно отражать пользовательское представление данных, то Требования к оформлению и содержанию курсовых работ юзеры отыщут её приложения неловкими, неполными и не оправдывающими ожиданий. Инфологическое моделирование данных – база для всей следующей работы по разработке базы данных и приложения по её ведению.

Итак, вторым шагом проектирования базы данных является построение инфологической модели (концептуальной схемы) предметной области. В обычных случаях для построения инфологической модели (концептуальной схемы Требования к оформлению и содержанию курсовых работ) употребляют классические способы агрегации и обобщения. При агрегации соединяются воединыжды информационные объекты (элементы данных) в один в согласовании с семантическими связями меж объектами. При обобщении информационные объекты (элементы данных) соединяются воединыжды в родовой объект.

Выбор модели диктуется, сначала, нравом предметной области и требованиями к базе данных Требования к оформлению и содержанию курсовых работ. Другим важным обстоятельством является независимость инфологической модели от СУБД, которая должна быть выбрана после построения концептуальной схемы.

Существует два разных подхода к моделированию данных. 1-ый подход определяется моделью «Сущность - связь», 2-ой – семантической объектной моделью. Модели «Сущность-связь», дающие возможность представлять структуру и ограничения реального мира, а потом трансформировать их в согласовании Требования к оформлению и содержанию курсовых работ с способностями промышленных СУБД, являются очень всераспространенными.

Под сутью понимают основное содержание того явления, процесса либо объекта, о котором собирают информацию для базы данных. Суть – это некие объекты, процессы либо явления, идентифицируемые в рабочей среде юзера. В качестве сути могут выступать место, вещь, личность, явление и т.д Требования к оформлению и содержанию курсовых работ. При всем этом различают тип сути и экземпляр сути. Под типом сути обычно понимают набор однородных объектов, выступающих как целое. Понятие «экземпляр сущности» относится к определенному предмету.

К примеру: Тип сути – личное дело, экземпляр сути – личное дело Иванова, личное дело Петрова, личное дело Сидорова и др.

У сущностей есть атрибуты Требования к оформлению и содержанию курсовых работ либо характеристики, которые обрисовывают свойства сущностей. Экземпляры сущностей имеют идентификаторы – атрибуты, при помощи которых эти экземпляры называются либо идентифицируются. К примеру, идентификатором гражданина Рф является номер паспорта Русской Федерации. Идентификаторы бывают уникальными и неуникальными. В данном примере номер паспорта гражданина РФ является уникальным идентификатором.

Отношения меж сущностями именуются связями Требования к оформлению и содержанию курсовых работ. Модель «Сущность – связь» содержит в себе классы связей и экземпляры связей. Классы связей – это отношения меж классами сущностей, экземпляры связи - отношения меж экземплярами сущностей.

Существует три типа бинарных связей меж сущностями либо классами сущностей. Это связи: один – к – одному (1:1), одни – ко – многим (1: N), многие – ко – многим (N:M). Пример выявления Требования к оформлению и содержанию курсовых работ существования указных типов связей меж информационными объектами представлен на рис. 6.


Рис. 6. Примеры существования разных типов связей меж информационными объектами

В текущее время существует огромное количество CASE – средств, которые позволяют строить логическую и физическую модель предметной области, в том числе создавать диаграммы «Сущность - связь» (ER – диаграммы). Примером такового программного Требования к оформлению и содержанию курсовых работ продукта является CASE – средство ERwin v 4.1 Computer Associates. На исходном шаге построения модели предметной области при помощи ERwin v 4.1 Computer Associates определяется тип модели, которую нужно сделать. Для выбора имеются варианты: «Логическая» (Logical), «Физическая» (Physical), «Логическая / Физическая» (Logical / Physical). Если разработчику баз данных нужно выстроить также и физическую модель Требования к оформлению и содержанию курсовых работ, то он из перечня, предложенного CASE – средством выбирает СУБД, в таблицы которой будет преобразована и экспортирована сформированная логическая модель (см. рис. 7). Не считая того, можно найти нотации, в согласовании с которыми будет строиться логическая модель предметной области при проектировании базы данных. CASE – средство ERwin v 4.1 Computer Associates предлагает разработчику баз Требования к оформлению и содержанию курсовых работ данных избрать нотации для построения ER – диаграммы из перечня: IDEF1X (Integration DEFinition), IE (Information Engineering). Внешний облик диаграмм «Сущность - связь», построенных при помощи обозначенных нотаций представлен на рис. 8.


Рис. 7. Определение типа создаваемой модели при помощи CASE – средства ERwin v 4.1 Computer Associates

Другим методом представления информационной модели предметной Требования к оформлению и содержанию курсовых работ области являются семантические объектные диаграммы. Основными понятиями при построении обозначенной модели являются семантические объекты. Семантический объект – это объект, который в определённой степени моделирует смысл пользовательских данных. Семантические объекты моделируют восприятие юзера более точно, чем модель «Сущность - связь». Если определять более формально, то семантический объект – это именованная совокупа атрибутов, которая в достаточной степени Требования к оформлению и содержанию курсовых работ обрисовывает отдельный парадокс. Семантические объекты группируются в классы. Подобно сущностям, семантические объекты имеют атрибуты. Атрибуты объекта бывают ординарными – состоящими из 1-го элемента и групповыми - представляющими совокупа других атрибутов. Примером обычного атрибута семантического объекта «Сотрудник» является табельный номер, примером группового атрибута является адресок места жительства.

При использовании семантической объектной Требования к оформлению и содержанию курсовых работ модели результатом инфологического моделирования предметной области при проектировании базы данных является семантическая объектная диаграмма. На таковой диаграмме могут располагаться семантические объекты разных типов: обыкновенные объекты, композитные объекты, составные объекты, гибридные объекты, ассоциативные объекты, объекты вида родитель – подтип. Понятия связи меж объектами на семантической объектной диаграмме очевидно не Требования к оформлению и содержанию курсовых работ изображается, оно моделируется при помощи использования составных, гибридных, ассоциативных объектов, также объектов вида родитель – подтип.


Рис. 8. Нотации, применяемые для сотворения ER – диаграмм средствами ERwin v 4.1 Computer Associates

В качестве иллюстрации изложенной выше теории, разглядим этапы построения инфологической объектной модели предметной области «Отдел кадров». Сначало будет построена модель «Сущность - связь».

Информационными объектами в Требования к оформлению и содержанию курсовых работ отделе кадров организации (предприятия) являются последующие конкретные действительности предметной области.

1. Информационный объект «Личное дело» - содержит личные данные работника, обладает качествами:

- табельный номер;

- паспортные данные;

- гражданство;

- семейное положение;

- адресок места жительства;

- должность (код);

- подразделение (код);

- сведения о воинском учете;

- образование;

- номер приказа о приёме на работу;

- дата приказа о приёме Требования к оформлению и содержанию курсовых работ на работу;

- домашний телефон.

2. Информационный объект «Паспортные данные» обладает последующими качествами:

- номер паспорта;

- фамилия, имя, отчество;

- дата рождения;

- место рождения;

- дата выдачи;

- наименование организации, выдавшей паспорт.

3. Информационный объект «Должность» обладает последующими качествами:

- код должности;

- наименование должности.

4. Информационный объект «Структурное подразделение» обладает последующими качествами:

- код подразделения;

- наименование подразделения Требования к оформлению и содержанию курсовых работ;

- управляющий подразделения (номер паспорта).

5. Информационный объект «Адрес места жительства» обладает последующими качествами:

- индекс;

- регион (область, край);

- город (населённый пункт);

- улица (проспект, переулок и т.д.), номер дома, номер квартиры.

6. Информационный объект «Сведения о воинском учёте» обладает последующими качествами:

- № военного билета;

- № военной специальности;

- годность к военной службе;

- воинское звание;

- наименование военкомата.

7. Информационный Требования к оформлению и содержанию курсовых работ объект «Трудовая деятельность» обладает последующими качествами:

- дата поступления;

- дата увольнения (перевода);

- наименование организации;

- должность;

- стаж работы (непрерывный, общий, по специальности).

8. Информационный объект «График отпусков» обладает качествами:

- номер паспорта (табельный номер) работника;

- вид отпуска;

- дата начала отпуска;

- дата окончания отпуска.

9. Информационный объект «Штатное расписание» (заголовок документа) обладает качествами:

- номер Требования к оформлению и содержанию курсовых работ п/п;

- наименование подразделения (код);

- наименование должности (код);

- число должностей.

10. Информационный объект «Содержание штатного расписания» обладает последующими качествами:

- код должности;

- Ф.И.О. работника (номер паспорта);

- количество ставок.

11. Информационный объект «Табель учета практически отработанного времени» обладает последующими качествами:

- номер учётной записи;

- номер паспорта (табельный номер) работника;

- дата (денек, месяц Требования к оформлению и содержанию курсовых работ, год);

- учётный признак (код).

12. Информационный объект «Учётный признак» охарактеризовывает рабочий денек сотрудника организации – рабочий денек, больничный, отпуск, командировка, обладает последующими чертами:

- код учётного признака;

- наименование учётного признака.

13. Информационный объект «Документ» обладает последующими чертами:

- номер документа;

- тип (группа) документа (код);

- наименование документа (код);

- место сотворения;

- дата сотворения;

- регистрационный номер Требования к оформлению и содержанию курсовых работ;

- исполнитель;

- тема документа;

- срок выполнения.

14. Информационный объект «Журнал регистрации документов» обладает последующими качествами:

- номер регистрационной записи;

- дата регистрации;

- группа (по месту сотворения документа – входящий, исходящий, внутренний) (код);

- тип (группа – организационные, распорядительные по основной деятельности, распорядительные по кадровой деятельности, информационно - справочные) документа (код);

- номер документа;

- лицо, выполнившее регистрацию.

15. Информационный объект «Группа (тип) документа Требования к оформлению и содержанию курсовых работ» обладает последующими качествами:

- код группы;

- наименование группы.

16. Информационный объект «Вид отпуска» обладает последующими качествами:

- код вида;

- наименование вида.

17. Информационный объект «Образование» - содержит сведения документа(ов) об образовании, имеющегося (щихся) у сотрудника:

- номер диплома (документа об образовании);

- код образовательного эталона;

- наименование учебного заведения;

- наименование факультета, который закончил Требования к оформлению и содержанию курсовых работ;

- дата поступления;

- дата окончания;

- специальность по диплому (код);

- квалификация по диплому (код).

18. Информационный объект «Образовательный стандарт» значит среднее, высшее, среднее проф и т.д. виды образования и степени их наличия (к примеру, неоконченное высшее), обладает последующими чертами:

- код вида;

- наименование вида.

19. Информационный объект «Квалификация» обозначает квалификацию, которая может быть Требования к оформлению и содержанию курсовых работ занесена в диплом сотрудника, обладает последующими чертами:

- код квалификации;

- наименование квалификации.

20. Информационный объект «Наименование документа», имеет последующие атрибуты:

- код;

- наименование документа.

Когда информационные объекты определены, следует выявить информационные связи меж ними. Как отмечалось выше, меж реальными объектами предметной области и информационными объектами концептуальной модели могут существовать связи трёх типов 1:1, 1:N, M:N Требования к оформлению и содержанию курсовых работ. Подобные дела комфортно представлять в виде таблицы. Структура таблицы отношений меж сущностями исследуемой предметной области представлена на примере таблицы 1.

Таблица 1

Информационные связи меж информационными объектами в предметной области «Отдел кадров»

Наименование и тип связи Суть Суть
Включает (1:1) Личное дело Паспортные данные
Включают (1:1) Паспортные данные Адресок места жительства
Включает Требования к оформлению и содержанию курсовых работ (1:N) Личное дело Должность
Включает (1:N) Личное дело Структурное подразделение
Включает (1:1) Личное дело Сведения о воинском учёте
Включает (N:1) Сведения о воинском учёте Специальность
Относится (1:N) Штатное расписание (заголовок документа) Содержание штатного расписания
Включает (N:1) Штатное расписание (заголовок документа) Структурное подразделение
Содержит (M:N) Штатное расписание (заголовок Требования к оформлению и содержанию курсовых работ документа) Должность
Указывается (N:1) Табель учёта практически отработанного времени Учётный признак
Относится (N:1) Документ Группа (тип) документа
Регится (1:1) Документ Журнальчик регистрации документов
Указывается (N:1) Образование Образовательный эталон
Указывается (N:1) Образование Специальность
Указывается (N:1) Образование Квалификация
Включает (1:N) Личное дело Образование
Включает (N:1) Трудовая деятельность Должность
Определяется (M:1) График отпусков Вид Требования к оформлению и содержанию курсовых работ отпуска
Имеет (N:1) Документ Наименование документа

Выявленные информационные связи меж информационными объектами (сущностями) можно представить в виде ER – диаграммы. Кусок ER – диаграммы, отображающей информационные связи объекта «Личное дело», построенной при помощи CASE - средства ERwin v 4.1 Computer Associates в нотациях IDEF1X представлен на рис. 9. Полная ER – диаграмма по предметной области Требования к оформлению и содержанию курсовых работ «Отдел кадров» не приводится в реальном пособии по суждениям её громоздкости.

ER – диаграмму можно выстроить в традиционных нотациях (сути - прямоугольники, связи – ромбы, атрибуты сущностей - овалы), тогда для её изображения целенаправлено использовать CASE – средство Pacestar UML Diagrammer v 4.1. После пуска CASE – средства при разработке нового файла нужно избрать тип диаграммы «Flowchart Требования к оформлению и содержанию курсовых работ» (блок - схема) и делать построение ER – диаграммы.

Не считая того, результатом инфологического моделирования предметной области «Отдел кадров» может быть семантическая объектная диаграмма. В рассмотренной предметной области имеются составные и ассоциативные семантические объекты, включающие один либо несколько объектных атрибутов: «Личное дело», «Паспортные данные», «Адрес места жительства», «Должность Требования к оформлению и содержанию курсовых работ», «Структурное подразделение», «Сведения о воинском учёте», «Специальность», «Трудовая деятельность», «График отпусков», «Вид отпуска», «Штатное расписание», «Содержание штатного расписания», «Учётный признак», «Квалификация», «Документ», «Группа (тип) документа», «Журнал регистрации документов», «Образование», «Образовательный стандарт», «Специальность», «Табель учёта практически отработанного времени», «Наименование документа».


trebovaniya-k-muzhskomu-palto-demisezonnomu-iz-netkanih-poloten.html
trebovaniya-k-nadezhnosti-metodiki.html
trebovaniya-k-napisaniyu-i-oformleniyu-issledovatelskih-rabot-referatov.html